Cegah Klaster Covid-19, SMPN 5 Cianjur Terus Perketat Prokes Selama PTMT

Dengan adanya PTM terbatas ini, Esthi menjelaskan, kualitas pendidikan harus bisa meningkat. Sebab, ia mengakui, jika pembelajaran daring banyak menimbulkan kendala bagi para siswanya.

“Meski kami menanggulangi pembelajaran daring dengan cara mencetak lembar kerja dan menggunakan dua aplikasi yaitu grup WhatsApp dan Google Classroom. Namun tetap saja banyak kendala,” ungkapnya.

Ia berharap, PTM di SMPN 5 Cianjur bisa meningkatkan mutu pendidikan, meskipun saat ini masih dalam masa adaptasi dari pembelajaran daring ke tatap muka.

“Memang kami menemukan kendala, tapi itu jadi tugas kami sebagai guru untuk mengatasinya. Mudah-mudahan berjalan baik dan bisa meningkatkan mutu pendidikan,” tutupnya.(afs/sis)