KKN Online di Desa Tertinggal
Oleh: Neng Yanti Yuniar (Mahasiswa Semester 7 Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta)
Menurut salah satu guru PAUD ISTIQOMAH yaitu Ibu Lilis mengatakan bahwa “Pembelajaran di PAUD Istiqomah tidak benar-benar dilakukan secara daring, karena banyak sekali hambatan yang menyebabkan pembelajaran tidak berjalan efektif, hambatan tersebut diantaranya yaitu : tidak semua orang tua mempunyai handphone untuk mendukung pembelajaran daring dan kualitan jaringan yang masih tidak stabil mengakibatkan guru dan siswa kesusahan melaksanakan pembelajaran secara daring.
Agar pembelajaran tetap dapat dilakukan mengharuskan guru mengunjungi rumah-rumah siswa secara bergiliran. Hal ini cukup memberatkan guru karena jarak antar rumah siswa tidak saling berdekatan. Dengan adanya kegiatan KKN Tematik PPD Covid-19 yang dilakukan mahasiswa menjadi harapan agar dapat membantu kegiatan pembelajaran daring dapat dilaksanakan lebih optimal.
Kegiatan yang sudah dilakukan pada program KKN Tematik PDD Covid-19 untuk membantu pembelajaran daring dapat terlaksana, seperti pembuatan video media pembelajaran yang di unggah ke sosial media agar siswa dapat mengaksesnya kapanpun dan dimanapun siswa berada. Selain itu, juga terdapat pembuatan poster edukasi pencegahan dan penanggulangan Covid-19 yang disebar melalui group WhatsApp dan diunggah ke sosial media. Harapan untuk kedepannya semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan memberikan kegiatan-kegiatan positif lainnya bagi pihak yang terlibat.
